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2019 巴斯夫實驗挑戰賽

小朋友挑戰﹑小朋友學習﹑小朋友做實驗、小朋友科學。
今年,讓孩子愛上我們的環境。

「巴斯夫小小化學家」每年為全球的小朋友、家長、老師和學校提供機會深入了解化學與生活的關係,拉近我們與科學的距離。「小小化學家」透過實驗啟發兒童,並輔以趣味性的學習方式,讓孩子愛上科學。 

而本年度以「可持續發展」為主題的巴斯夫實驗挑戰賽經已在11月2日於香港中文大學完滿結束,6隊入圍參賽者的表現都非常出色,清楚地闡述他們設計的實驗意念,亦展示了化學在可持續發展中的重要角色! 以下是今年比賽的勝出隊伍:

冠軍: Zita Ng, Katarina Shing and Rachel Ma - 聖保祿學校

亞軍: Ken Hilton & Austin Tan - 港大同學會書院 

季軍: Vicky Hui, Catherine Lam, Ashley Hui and Hebe Yik - 瑪利諾修院學校

感謝所有參賽的同學,你們的創意及對化學的熱誠都令是次比賽更精彩! 期待明年有更多年輕的「化學家」,與我們分享更多新奇有趣的實驗! 

比賽詳情

甚麼挑戰

  • 挑戰: 為小朋友設計科學實驗,向小朋友解釋科學世界,從中展示化學在可持續發展中的作用

  • 對象:
    1. 6至9歲小朋友
    2. 10至12歲小朋友

  • 模式: 使用不多於12張投影片*的簡報介紹實驗概念,提交作品應包括以下內容:
    1. 隊員姓名﹑年齡及就讀的學校名稱
    2. 隊員的簡介
    3. 實驗對象的年齡
    4. 實驗名稱
    5. 實驗原理的解釋
    6. 安全事項須知
    7. 預期的學習成果
    8. 介紹隊員共同創作的過程
    *歡迎附加相片及視頻作補充說明

評分標準及模式

  • 評分標準:
    1. 應用於「巴斯夫小小化學家」的可行性*
    2. 適合對象年齡
    3. 可持續的元素
    4. 教育性
    5. 趣味性
    6. 安全性
    7. 創意及原創性
    8. 團隊的合作性
    9. 演講技巧
    *實驗應在45分鐘內完成 (不包括準備時間)

  • 入圍隊伍將獲邀出席11月02日於香港中文大學舉辦的最後遴選,向評審親自介紹作品

參賽資格及方法

  • 全港中學生
  • 2-4人為一組參賽
  • 每隊參賽隊伍只可提交一份作品

    第1步: 填寫報名表格參賽:  https://bit.ly/2jP9tOJ

    第2步: 設計實驗並使用不多於12張投影片解釋實驗概念

    第3步: 於2019年10月20日 23:59 或之前提交作品簡報至challenge@basf.com

    *為確保所有作品能被審閱,請將文件的權限設為「公開」

 

獎品及了解更多

所有入圍隊伍的學生皆可獲得證書乙張。勝出團隊更有機會:

1. 與香港中文大學及巴斯夫探討實驗的落實細節

2. 參加由香港中文大學舉辦的創意化學STEM課程

欲了解更多詳請,請參考以下FAQ或電郵至challenge@basf.com

2019 巴斯夫實驗挑戰賽活動回顧

來自聖保祿學校的Zita Ng、Katarina Shing以及Rachel Ma奪得今屆巴斯夫實驗挑戰賽的冠軍,她們所設計的「人工樹葉」如同真實樹葉一樣可以進行光合作用

香港中文大學及巴斯夫各派出代表組成評判團

2018 巴斯夫實驗挑戰賽活動回顧

2018巴斯夫實驗挑戰賽的勝出者是基督教中華宣道會陳瑞芝紀念中學的楊樂怡及黃晞溢,她們以珍珠奶茶為主題創作實驗,利用化學反應將液體凝結成珍珠形狀的球體

評判團於實驗挑戰賽決賽當日就同學的實驗發問問題

2017 巴斯夫實驗挑戰賽活動回顧

2016 巴斯夫實驗挑戰賽活動回顧

2018年得獎者感受