Durabilité

Durabilité

Faire l'expérience de la durabilité - de manière numérique, interactive et innovante

Que pouvons-nous faire aujourd'hui pour continuer à bien vivre sur notre planète demain ? C'est ce que les enfants peuvent découvrir par eux-mêmes à la maison avec leur famille ou à l'école avec leur classe - grâce à l'application ProtAct17.

Guider les enfants à protéger l'environnement (Protect) et à agir dans le sens des 17 Objectifs de Développement Durable des Nations Unies (Act), telle est l'idée de l'application ProtAct17. Destinée aux enfants de 8 ans et plus, l'application apporte des connaissances de manière interactive et adaptée à l'âge des enfants. Elle suscite la curiosité et l'esprit d'investigation par le biais d'expériences virtuelles et réelles. L'application aborde les défis environnementaux, économiques et sociétaux actuels et futurs. Plus important encore, elle montre aux jeunes chercheurs leurs propres possibilités d'action, même si elles sont minimes.

Ces sujets attendent d'être découverts par les jeunes chercheurs dans l'application :

Nicole Wessa-Schmid
Affiche
Vous voulez garder un œil sur le développement durable en classe ? C'est désormais possible grâce à l'affiche de l'application ! Il vous suffit de télécharger l'affiche au format pdf.

Que contient l'application ?

Comment puis-je utiliser l'application en tant qu'enseignant à l'école ?

Quels sont les 17 objectifs de développement durable et pourquoi sont-ils importants ?

D'où provient le contenu de l'application ?

Expériences en ligne
Le laboratoire virtuel est un authentique laboratoire en ligne destiné aux enfants de 8 à 12 ans. Il propose des questions scientifiques adaptées à l'âge, tirées de la vie quotidienne, qui encouragent les enfants à s'impliquer et à participer.
Engagement sociétal
Nous voulons renforcer les communautés qui entourent nos sites, contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies et avoir un impact positif à long terme sur l'environnement et la société.